“Educar é mostrar a vida

a quem ainda não a viu.

O educador diz: “Veja!”

- e, ao falar, aponta. 

O aluno olha na direção apontada

e vê o que nunca viu.

Seu mundo se expande.

Ele fica mais rico interiormente...”

“E, ficando mais rico interiormente,

Ele pode sentir mais alegria e

dar mais alegria que é a razão

pela qual vivemos.”   

“Já li muitos livros sobre psicologia

da educação, sociologia da educação,

filosofia da educação –

mas, por mais que me esforce,

não consigo me lembrar de qualquer referência à educação do olhar ou à importância do olhar

na educação, em qualquer deles.”

“A primeira tarefa da educação é

ensinar a ver...”

“É através dos olhos que as

crianças tomam contato com

a beleza e o fascínio do mundo...”

“Os olhos têm de ser educados

para que nossa alegria aumente.”

“A educação se divide em duas partes:

educação das habilidades

e educação das sensibilidades...”

“Sem a educação das sensibilidades,

todas as habilidades

são tolas e sem sentido.”

“Os conhecimentos nos dão meios

para viver.

A sabedoria nos dá razões para viver.”

“Quero ensinar as crianças.

Elas ainda têm olhos encantados.

Seus olhos são dotados

daquela qualidade que,

para os gregos, era o início do pensamento:...”

“...a capacidade de se assombrar

diante do banal.”

“Para as crianças, tudo é espantoso:

um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o vôo dos urubus,

os pulos dos gafanhotos,

uma pipa no céu,

um pião na terra.

Coisas que os eruditos não vêem.”

“Na escola eu aprendi complicadas classificações botânicas, taxonomias,

nomes latinos – mas esqueci.

Mas nenhum professor jamais chamou a

minha atenção

para a beleza de uma árvore...

...ou para o curioso das simetrias das folhas.”

“Parece que, naquele tempo,

as escolas estavam mais preocupadas

em fazer com que os alunos

decorassem palavras que

com a realidade

para a qual elas apontam.”

“As palavras só têm sentido

se nos ajudam

a ver o mundo melhor.

Aprendemos palavras para melhorar

os olhos.”

“Há muitas pessoas

de visão perfeita que nada vêem...

O ato de ver não é coisa natural.

Precisa ser aprendido.”

“Quando a gente

abre os olhos,

abrem-se as

janelas do corpo,

e o mundo aparece refletido dentro

da gente.”

“São as crianças que, sem falar,

nos ensinam as razões para viver.

Elas não têm saberes a transmitir.

No entanto, elas sabem o

essencial da vida.”

“Quem não muda sua maneira adulta

de ver e sentir e

não se torna como criança

jamais será sábio.”

Rubem Alves 

Nasceu em 15 de setembro de 1933,

em Boa Esperança, Minas Gerais.

Mestre em Teologia, Doutor em

 Filosofia, psicanalista e professor

emérito da Unicamp.

Tem três filhos e cinco netas.

Poeta, cronista do cotidiano,

contador de histórias,

um dos mais admirados e respeitados

intelectuais do Brasil.

Ama a simplicidade

Ama a ociosidade criativa

Ama a vida, a beleza e a poesia

Ama as coisas que dão alegria

Ama a natureza e a

reverência pela vida

Ama os mistérios

Ama a educação

como fonte de esperança e

transformação.

Ama todas as pessoas,

mas tem um carinho muito especial

pelos alunos e professores

Ama Deus,

mas tem sérios problemas

com o que as pessoas pensam

e/ou dizem a seu respeito

Ama as crianças e os filósofos –

ambos têm algo em comum:

fazer perguntas.

Ama, ama, ama, ama...

“As crianças não têm idéias religiosas,

mas têm experiências místicas.

Experiência mística

não é ver seres de um outro mundo.

É ver este mundo

iluminado pela beleza.”